学校班主任个人岗位总结

学校班主任个人岗位总结 学校班主任个人岗位总结1　　古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。

学校班主任个人岗位总结 学校班主任个人岗位总结1 古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一 言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提 高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作 为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我 公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生 的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作 中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠 心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我 做好班级管理工作的基础。 1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系。 记得在新生入学的第一天，即___年8月12日那天，我在班级的黑 板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同 收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆 尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你 们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼，可没想到这短短的一 句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系，也 使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向，同时为我将来的班级管理 工作打下了坚实的基础。