普罗米修斯教案

人教版课标实验教科书四年级下册第31课普罗米修斯（第二课时）铜仁市第二小学张丽娟一、 教材分析《普罗米修斯》一文是人教版四年级下册第八单元31课精读课 文，是根据古希腊神话故事改编的，它按事情的发

人教版课标实验教科书四年级下册第课 31 普罗米修斯（第二课时） 铜仁市第二小学张丽娟 一、教材分析 《普罗米修斯》一文是人教版四年级下册第八单元课精读课文，是 31 根据古希腊神话故事改编的，它按事情的发展顺序记叙了普罗米修斯为了解 除人类没有火种的痛苦，不惜触犯天规，勇敢地拿取火种，从而给人类带来光 明与智慧，并且与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯富有 同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。 本文分两课时教学。第一课时教学重点主要让学生读通课文，初步感知 课文。第二课时的教学重点是借助课文的具体语言材料了解普罗米修斯拿取 火种的英雄壮举，感悟其感人的品质；难点是抓住教材的空白、角色转换等教 学资源，对学生进行语言文字训练，培养学生的想象能力与创造能力。 二、教学目标 （―）知识与技能 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会用人物串连法概括课文主要内容的方法，抓住有关语句,揣摩人 物的心情，感悟人物品质。 3. 通过重点词句的感悟，抓住教材空白想象，语言表达的转换,使文本 语言内化为学生的语言。 （二）过程与方法 通过创造性的想象理解文章内容，通过各种形式的朗读体会情感，学习 复述故事。