苏教版小学数学四年级上册：《观察物体》单元教学分析

《观察物体》单元教学分析（一）教学目标1．使学生通过观察、操作、比较，认识物体的前面、右面和上面；会从前面、右面、上面观察由几个同样大的正方体摆成的组合体，能根据观察到的形状正确选择相应的视图，或根据