小学生社会公德与养成教育讲座讲稿

小学生社会公德与养成教育讲座讲稿　 　 　 　 　 　李俊小学政教主任：杨占军各位同学：大家好！今天我们来学习中学生社会公德与养成教育方面的知识。提起小学生社会公德和养成教育这

小学生社会公德与养成教育讲座讲稿 小学生社会公德与养成教育讲座讲稿 李俊小学政教主任：杨占军 各位同学： 大家好！ 今天我们来学习中学生社会公德与养成教育方面的知识。提起小 学生社会公德和养成教育这个概念，有好多同学还不清楚,下面我就 首先对这个概念给同学们解释一下。 所谓社会公德就是指人们在履行社会义务或涉及社会公众利益 的活动中应当遵循的道德准则。与“私德"相对。公德指与组织、集 体、民族、社会有关的道德，私德指个人品德、作风、习惯以及个人 私生活中的道德.社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要 而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤 等。 养成教育是指在思想政治教育的基础上，在日常生活、工作和 学习中，通过训练、严格管理等种种教育手段，全面提高人的“知、 情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好 道德品质和行为习惯的一种教育.养成教育虽然不是德育的全部，但 却是德育中最“实”的。教育家叶圣陶先生说:“人要是各种好习惯 都养成了，我们的教育目的就达到了，如学习上有良好的学习习惯， 劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯,生活上有良好的 生活习惯……那么这个孩子就是一个好孩子。"苏霍姆林斯基说过： “如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么,