浅谈李吉林情境教育理论在语文教学中的价值的论文

浅谈李吉林情境教育理论在语文教学中的价值的论文浅谈李吉林情境教育理论在语文教学中的价值的论文　　研究教学论的专家认为：情境之于知识，犹如汤之于盐。盐溶入汤中，才容易下咽、吸收；知识要融入情境中，才能