原始凭证教案(中职教育)

原始凭证的填制【教学目的】1、 通过观察各种原始凭证，辅以讲授分析，使学生掌握原始凭证的基本内容。2、 通过指导学生实际动手填制原始凭证，使学生掌握原始凭证的填制要求。3、 通过观察分析，锻炼学生对所

原始凭证的填制 【教学目的】 、通过观察各种原始凭证，辅以讲授分析，使学生掌握原始凭证的基本内容。 1 、通过指导学生实际动手填制原始凭证，使学生掌握原始凭证的填制要求。 2 、通过观察分析，锻炼学生对所学知识的拓展能力。 3 、通过本节教学，加强对学生动手实践能力的培养。 4 【教学重点】原始凭证的基本内容 【教学难点】原始凭证的基本内容的分析与增值税专用发票的填列 【教学方法】分析、讲授与学生动手实践相结合 【教学手段】多媒体教学 【教具准备】会计报销用的有关凭证（发票、车票等） 【课时安排】一课时 【课前准备】 授课前请学生自己收集常生活中见到的各种原始凭证（如超市或商场购物发票、乘 H 坐公共汽车的车票等），将它们带入课堂。 【教学过程】 （约分钟） K5 导入新课》 上次课我们学习了原始凭证的基本理论，包括（集体冋答）：概念、判定及分类。为 了让大家对原始凭证有一个更直观的认识，我请大家回去收集各种原始凭证，今天带来课堂共 同研究。请你们把带来的原始凭证展示岀来，并说明它的类别（捉问）。 （学生边展示边冋答） （教师归纳、课件展示）： 按来源渠道分类： 购物发票、付款后取得的学费收据、车、船、机票等一一外来原始凭证 工资单、差旅费报销单、领料单、入库单、累计销售凭证等——自制原始凭证按填制的手续 和方法分类： 购物发票、付款后取得的学费收据、车、船、机票及工资单、 差旅费报销单、领料单、入库单等——一次原始凭证 累计销售凭证等（及限额领料单）——累计原始凭证 材料耗用汇总表、差旅费报销单等——汇总原始凭证 理论知识是为实践服务的，今天我们来学习这些原始凭证怎么填制，如何应用。 KU 讲授新课 原始凭证的填制 （课件演示课 题）