信息技术和小学数学“图形与几何”的有效融合

信息技术和小学数学“图形与几何”的有效融合 　　摘要：信息技术和小学数学“图形与几何”有效融合的基本流程为：创设情境、激趣导入→实践探究、发现方法→联系实际、学以致用→总结升华、学好数学。激发学习兴趣