幼儿园中班体育教案：小兔玩圈-

幼儿园中班体育教案：小兔玩圈 1、幼儿园中班体育教案：小兔玩圈一、活动目标1.提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。2.学习与同伴商议 合作玩的方法。二、活动预备1、教具：录音机、磁

儿)3.难度练习，重点指导(1)幼儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后 幼儿园中班体育教案：小兔玩圈 1、幼儿园中班体育教案：小兔玩圈一、活动目标1.提高幼儿玩圈的兴趣， 逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右脚交替跳，左右脚开合跳等。教师 激发幼儿玩圈活动中的创造性。2.学习与同伴商议合作玩的方法。二、活动预 重点指导：如何与同伴商议合作玩的方法。师 备1、教具：录音机、磁带、空场地。2、学具：幼儿人手一个头饰、塑料圈。五、 4、：如今妈妈要我们宝宝合作，把圈放在地上拼成一个图案，然后来玩玩 活动过程1.扮演角色，活动身体(1)幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听 看。(幼儿自由结伴玩圈)(2)教师将合作得较好的组的玩法展示给同伴看，提供 音乐开汽车进场。师：宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗?幼：想。师： 幼儿合作玩的方法。(3)教师小结：宝宝们真能干，妈妈看了可高兴了，你们不 那跟着妈妈一起去锻炼身体吧!开起我们的小汽车出发吧!(师生入场)(2)听音 仅用圈玩出了这么多的玩法，而且还拼出了这么多的图案，妈妈要表扬你们。4. 乐，幼儿手拿塑圈，跟着教师做圈操。师：那如今我们一起来锻炼吧。(师生一 游戏结束，放松身体小兔子拔萝卜吃，结束活动。师：宝宝们做了这么久的运动， 起做圈操)2.提供材料，自由探究。(1 你们肚子饿吗?幼：饿。师：你们看那是什么?幼：萝卜。师：那边地里种了那么 2、)教师提示：“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车，用圈做操的 多的萝卜，可是没有路过去，宝宝们快想个方法吧!(幼儿自由想方法，教师引导 本事。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。(2)幼儿想出多 幼儿用圈铺路)师：宝宝们真能干，想出了 种玩圈的方法，并亲自尝试，教师个别指导。(3)教师认真观看，邀请幼儿上来 5、用圈铺路的好方法，那如今开始铺吧。铺好以后再从路上过去吃萝卜。 展示各种玩圈的方法。相互启发沟通。玩圈方法简介如下：A.滚圈：将圈向前抛 出又去捡回来。B.跳圈：在圈里跳进跳出。C.小鸭走：幼儿又膝伸直，脚套在圈 里分开撑住圈向前走，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮助拉着圈走。D.带 圈走：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快走。E.转圈：幼 儿用手转圈，使其原地旋转。F.踏圈 3、走：把圈竖起，两脚依次踏着圈的边缘，侧向移动双脚，使圈向前滚动。 G.套圈：从头套入脚下取出—从脚套入头上取出—从臀部套入四肢取出—从四肢 套入臀部取出(4)幼儿带着同伴的启发，继续探究练习。师：宝宝们真能干，想 出了这么多的玩法。那你们知道兔宝宝最大的本事是什么呢?幼：跳。师：那我 们来跳跳看，但是要和其他宝宝跳的不一样。(幼儿玩圈，教师讲评跳的好的幼 3 第页