学生不是临时演员论文[合集五篇][修改版]

第一篇：学生不是临时演员论文摘 要：要使生成成为语文课堂教学中通向学习目标的一把金钥匙，成为引领学生享受课堂的一道亮丽风景，并使课堂因生成而充满生命的活力和智慧，就必须对生成的内涵有正确而深刻的把握。