开展“践行‘三为’精神、促进跨越发展”主题活动情况汇报

开展“践行‘三为’精神、促进跨越发展”主题活动情况汇报 开展“践行‘三为’精神、促进跨越发展”主题活动情况汇报 建新镇现有村、居、社区共44个，镇党委辖6个党总支，49个党支部，有党员1373名，其中

开展“践行‘三为’精神、促进跨越发展”主题活动情况汇报 开展“践行‘三为’精神、促进跨越发展”主题活动情况汇报 建新镇现有村、居、社区共44个，镇党委辖6个党总支，49个党支 部，有党员1373名，其中行政村党支部22个。“践行‘三为’精 神、促进跨越发展”主题活动开展以来，建新镇坚持立足镇情实际， 在区委的坚强领导下，按照“在‘敢为’上动真格、在‘能为’上下 功夫、在‘有为’上见实效”的总体要求，明确“思想大解放、素质 大提升、作风大转变”的具体目标，精心组织、统筹安排、分类指 导、协调推进，推动了主题活动有效开展。 一、广泛宣传，在深化认识、形成共识上下功夫 10月下旬，区委下发《中共福州市仓山区关于开展“践行‘三为’精 神、促进跨越发展”主题活动 ___》后，镇党委立即对全镇“三为” 主题活动的开展进行专题研究，成立了由镇党委书记胡森群同志任组 长的活动领导小组，研究制定了“三为”主题实践活动实施方案。立 即召开了在全镇 ……（ ___省略646字， ___）…… 课堂”，使 大家在“‘三为’要求我们做什么”上有新目标，增添新动力； “议”，就是召开座谈会、研讨会、心得交流会、案例分析会，让大 家在“现阶段我们落实怎么‘三为’精神”上有新思路，制定新举 措。二是建立“包学、帮学、记学、督学”制度，扩大党员参与活动 的覆盖面。对老弱病残和文盲半文盲党员，要求村党支部普遍采取了 村干部一对一“包学”制度，明确分包责任；年轻党员一对一“帮 学”制度，进行结对帮教；记录员“记学”制度，每村确定一名记录 员，负责记录这些党员学习教育过程中的讨论发言等情况；辅导组