2022七年级英语上册Unit4Where'smyschoolbag第二课时教案新版人教新目标版

Unit 4 Where is the schoolbag？. Section A 1a-2e Period2Teaching and learning Goals:一.语言功能：1.能够就物品

Unit4Whereistheschoolbag？. SectionA1a-2ePeriod2 TeachingandlearningGoals: 一.语言功能： 1.能够就物品的位置进行问答,做简单的对话。（Identifycolors） Where’sthe名词单数…?It’sin/on/under….? Wherearethe名词复数…?They’rein/on/under…? 2.能够正确读出下列单词： wheretablebedbookcasesofachaironunder 3.初步尝试在听力中抓关键信息。 二．常用词汇短语和表达： 1.争取能够掌握以下词汇（听说读写）： wheretablebedbookcasesofachaironunder 2.学会运用介词inonunder 3.争取能够正确Where引导的特殊疑问句询问物品位置（wherequestions） 三．学习策略: 1.利用物品所放的位置学习介词的用法。2练习在听力过程中寻找关键信息。 四．情感态度: 整理好自己的房间，保持房间整洁，物品不要乱扔乱放 Teachingandlearningsteps: StepI.Pre-listeningactivities 1.Preview AsktheSstotranslatethefollowingChineseintoEnglishorEnglishinto Chineseorally,thenletthemmatchthewordsandthepicturesandwrite Englishdownwithoutlookingatthetextbooks. 1. table______A 2. bed_______B 3. bookcase____C 4. sofa____D 1