强化四个珍视让学生自由呼吸

强化四个“珍视”,让学生自由呼吸教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使学生和教师在课堂上能够‘自由呼吸’。如果不能造就这样良好的教学氛围，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”尊重学