人教版二年级数学下册教材分析精编

人教版二年级数学下册教材分析一、数与代数（一）数的认识（万以内数的认识）学习目标：1.通过活动经历数数的过程,体验数的产生和作用,能在现实情境中简单说出大数的意义2.能够正确地认、读、写万以内的数,表

人教版二年级数学下册教材分析 一、数与代数 （一）数的认识（万以内数的认识） 学习目标： 1.通过活动经历数数的过程,体验数的产生和作用,能在现实情境中简 单说出大数的意义 2.能够正确地认、读、写万以内的数,表述各数位上的数字表示的意 义,并知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。识 记万以内数的顺序,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以 内数的大小。 3.会用万以内的数表示日常生活中的事物,能进行简单的估计和交流。 同时,会在算盘上表示出万以内的数. 4.能结合现实素材认识近似数,能结合具体情境体会使用近似数,进一 步形成数感。 5.能进行整百、整千数加、减法的口算,会在实际情境中选择恰当的 方法进行简单的估算,积累解决问题的基本经验。 6.在认数的过程中,能运用新旧知识之间的联系,说出各个数位之间的 关系。 学习内容： 1.1000以内数的认识。 2.10000以内数的认识。 3.口算整百、整千数的加减法。 4.用估算解决问题。 知识点： 1.计数单位千、万的认识。 2.千、万以内数的读写法。 3.数位不同，数位相同的数的大小比较。 4.近似数、估计。 1/ 14