人教版小学数学三年级下册《认识小数》优秀教学教案设计

《小数的初步认识》教学设计平庄镇中心校 尚志颖教学目标：知识与技能：创造情境认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。会读写小数。过程与方法：通过观察、比较等学习活动，知道十分之几可以