工委机关科学发展观分析检查报告通用

工委机关科学发展观分析检查报告自我委开展深入学习实践科学发展观活动以来，我认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲话等有关文件，并与同志们展开讨

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 工委机关科学发展观分析检查报告 自我委开展深入学习实践科学发展观活动以来，我认真学习了《科学发展观重要 论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及上级有关领导的重要讲 话等有关文件，并与同志们展开讨论。通过认真学习取得了一定的收获。主要有 三点：一是对科学发展观的意义（发展）、核心（以人为本）、基本要求（全面、 协调可持续发展）、根本方法（统筹兼顾）有了进一步理解；二是对全党开展科 学发展观的学习实践活动的重大意义和深远影响有了进一步认识；三是坚持用科 学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强。 一、对照科学发展观的要求，感到自己存在以下几个方面的突出问题： 1、对科学发展观的理论还没有完全做到全面、系统。学习目的不够明确， 学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思 想精髓，与同志们相比，自己学习的还不够“精”和“深”，理解得也不够“透” 和“准”，没有真正做到真学、真懂、真悟、真用。与忠诚于科学发展观要求有 差距。 2、理论知识与实际工作不完全适应，存在相脱节的现象，在实际工作中， 由于自己忙于工作事务多，自觉学习时间少，从客观上总是强调工作忙、任务重， 没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很 好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。 3、用于指导思想和工作的创新力还不够“强”和“紧”，总认为按时保质 保量的把上级交给的各项工作任务完成好就行，不给领导找什么麻烦就行，长此 以往，思想不开阔，创造性的开展宣传思想工作的动力不足，创新意识不强，还 缺乏开拓性，在抓好中心组学习的同时，对科级干部的理论学习还没有拿出更有 效的办法和措施等等。 二、对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主 观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主 要表现在： 1、学习不够系统、不够全面、深入。原因是：一是学习态 度有所偏向，总认为政治理论是务虚的离自己的工作实际较远，学不学没什 1