一例新生适应障碍的咨询案例报告

一例新生适应障碍的咨询案例报告 摘 要：本文对一例宿舍人际关系差为主要特征的新生适应障碍的求助者进行咨询。通过运用贝克和雷米的认知疗法，分析求助者的不正确观念，促进求助者自我审查，纠正核心错误观