中班美术：《树叶画》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程中班美术：《树叶画》课程标准秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节，田园里有金黄的稻谷，果园里 有丰硕的果实，秋天色彩斑斓，鸟唱虫鸣，这正是教师引导幼儿感受秋天最

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 中班美术：《树叶画》 秋天是一个迷人的季节，是一个收获的季节，田园里有金黄的稻谷，果园里 有丰硕 课程标准 的果实，秋天色彩斑斓，鸟唱虫鸣，这正是教师引导幼儿感受秋天最 好契机，让幼 儿通过各种感官发现秋天的美。 中班幼儿对季节的特征已有了一个初步的认识，秋天也是每个幼儿喜欢的 季节， 教学内容 本节课通过观察、粘贴、涂色等方式，让幼儿进一步感知秋天的美及 秋天带来的乐 分析 趣。 1 培养幼儿观察生活的好习惯。 : 教学目标 发展幼儿扩散思维品质，喜欢联想，大胆想象。 2： 通过操作活动，培养幼儿的动手能力。 3： 注重幼儿的自由发挥能力，提高幼儿的想象力和动手能力和。让幼 儿在作画中感受 学习目标 美，并体验动手操作的乐趣。 学情分析 活动内容简单清晰，适合中班幼儿的学习特点。 重点：培养幼儿观察生活的好习惯和动手操作能力。 重点、难点 难点：幼儿能通过扩散思维，通过联想大胆作画。 教与学的媒 多媒体软件 PPT 体选择 课程实施 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 V 类型 教学活动步骤 课堂教学环节/学 长度 序号 名称 习活动环节 教师带幼儿到 创设活动情景，让幼儿观察树叶的特征 分钟 3 1 室外捡各种树叶并