7AUnit2第四课时教学案

7A Unit 2 Let’s play sports第四课时 Grammar (新授课) 主备人： 审核人： 审批人： 班级： 姓名：________【教学目标】

扬中市第一中学七年级英语教学案 7AUnit2Let’splaysportsGrammar() 第四课时新授课 ________ 主备人：审核人：审批人：班级：姓名： 【教学目标】 1. 理解行为动词一般现在时的一般疑问句的运用。 2. 掌握行为动词一般现在时的肯定句，否定句，一般疑问句及其肯定和否定回答 的运用。 3. 结合本单元话题，用一般现在时进行交际。 【教学重点、难点】 drawingweekendshop 词汇： atweekend=attheweekendofcourse 词组： I/you/we/theylikesports. 句型： I/you/we/theydon’tlikesports. He/She/Itlikessports. He/She/Itdoesn’tlikesports. Doeshe/she/itlikesports?Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesn’t. 【学习过程】 · 一、课前预习导学 P23-24 预习书内容，在书上划出并写下短语： 1.__________________2. 舞跳得很好和他的朋友一起踢足球 _________________ 3.__________________4. 在电视里看球赛在周末 __________________________ 5.________________6. 待在家里和我爸爸一起去游泳 ______________________ 二、课堂学习研讨 Step1Presentation Step2Practise Step3Languagepoints Explain: 行为动词的第三人称单数形式的构成： 1.s 大部分行为动词在其后加上字母 2.yyies 以辅音字母加结尾的动词，改为，再加 3.s,ch,sh,xes 以或结尾的动词，在其后加上 4.oes 部分以结尾的动词，在其后加上 5.havehas 动词的第三人称单数形式为 三、课堂检测 ()5*8 一用所给动词的适当形式填空（） 1.Dogs__________(eat)bones. 2.Millie_________(have)adog. 3.Myparents________(love)me. 4.MissGreen___________(teach)usEnglish. 5.She____________(wash)disheseveryday. 6.You__________(miss)yourfriendsthere,right? 7.He_____________(play)footballafterschool. 1 Workhard,thenyouwillfindaway.