科学并不神秘教学设计

《科学并不神秘》教学设计科学（浙教版）七年级上册 第1章 第1节一、教材分析《科学并不神秘》是课程标准中“科学探究”部分的入门课。本课从奇妙的大自然和不断变化的自然界等方面着手，把刚迈入初中学习阶段