2024年长度比较教学设计

2024年长度比较教学设计 2024年长度比较教学设计1（2023字）　　设计意图：　　《长度比较》这一教学内容，主要让学生通过直接比较和间接比较的方法来判断物体的长短。本节课的设计主要以教材为基础，