小班健康活动小脚的朋友教案

小班健康活动小脚的朋友教案 小班健康活动小脚的朋友教案 　　作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是的小班活动小脚的

小班健康活动小脚的朋友教案 小班健康活动小脚的朋友教案 作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教 案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案 呢？下面是的小班活动小脚的朋友教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 1.理解内容，知道袜子、鞋子能保护自己的脚。 2.学习穿脱鞋袜，产生爱护自己小脚的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.发展幼儿的动手能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 1.故事ppt、活动泡沫垫、雪花片。 2.活动前，幼儿有赤足在沙地、木板、石子地上行走的经验。 (一)启发谈话，引出故事。 我们小朋友都有好朋友，说说你的好朋友是谁? 我们的小脚也有好朋友，你们猜猜看，小脚的好朋友是谁? 听一听故事你就知道小脚的好朋友是谁了，对小脚有什么帮助。 (二)老师讲述故事。 1.小脚丫丫有两个朋友――鞋子和袜子。有一天，小脚丫丫觉得 鞋子和袜子总是把自己裹得紧紧的，太不舒服了，就不想要这两个朋 友了。小脚丫丫趁鞋子、袜子睡着的时候，偷偷地溜到大马路上来 玩。“阿嚏、阿嚏!”好冷阿!没有鞋子和袜子的帮忙，小脚丫丫连着 打了好几个喷嚏。一不留神，小脚丫丫还被地上的`小石子扎疼了。 2.小脚丫丫的朋友是谁?