化学教师教育教学总结

化学教师教育教学总结 化学教师教育教学总结1　本学期，我们学校初三化学学科在区里取得第六名的优秀成绩，这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力

化学教师教育教学总结 化学教师教育教学总结1 本学期，我们学校初三化学学科在区里取得第六名的优秀成绩，这 与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体 学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为 了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们将工作总结出 来，并总结了几条经验： ①、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。 考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化 学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技 能的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由 于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能 力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为 了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生 对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的 实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原