1新闻两则反思

新闻两则教学反思教学这一课，有一种熟悉的陌生感，熟悉在学生，陌生在教材。《新闻两则》 的背景离现在比较远，预计学生有距离感，不大喜欢这篇课文。预设的时候考虑 抓住两个重点，一是新闻的文体特征，二是新闻