《看云识天气》教学设计8

《看云识天气》教学设计8 一、学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用，体会说明语言准确性。 教学重点：掌握总分构造顺序及分类说明方法。 教学难点 ：生