小班语言活动皮皮生活剧教案

小班语言活动皮皮生活剧教案作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是为大家整理的小班语言活动皮皮生活剧教案，欢迎阅读，希望大家能

小班语言活动皮皮生活剧教案 作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，借助教案可以提高 教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是为 大家整理的小班语言活动皮皮生活剧教案，欢迎阅读，希望大家能够 喜欢。 活动目标： 1.学习各种解决问题的方法。 2.能积极参与讨论和交流。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思 维。 5.发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备： 1.图片：《我会上厕所》。 2.故事：《皮皮生活剧》、布偶、海报纸、笔。 3.挂图：《我会上厕所，我会洗手》。 活动过程： 1.演一场皮皮遇到问题就哭的生活剧。 2.准备一个布偶，告诉幼儿，他叫做“皮皮”，今天皮皮有一些 问题不懂，想要请班上的小朋友告诉他该怎么办。 3.观看后，皮皮要提出问题啦，请知道的小朋友帮帮他的忙。 ――我想上厕所时，该怎么办? ――别人都不和我玩，怎么办?