《假如给我三天光明》教案设计范文

《假如给我三天光明》教案设计范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、研习文本，激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意识。 　　 　　2、学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。 　　 　　3、学会多角

《假如给我三天光明》教案设计范文 教学目标： 1、研习文本，激发热爱生活的感情，培养珍爱生命的意 识。 2、学习通过心理描写表现人物思想情感的手法。 3、学会多角度地观察生活，丰富情感体验，对自然、社会 和人生有自己的感受和思考。 二、相关链接 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界， 她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女 性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语 的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的 人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔 走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评 选为20世纪美国十大英雄偶像。 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的 挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找 到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 我们都熟悉贝多芬的《第五交响曲》，也就是《命运交响 曲》，几乎绝聋的贝多芬扼着命运的咽喉，奏出了与命运抗争的最强 音。我们也都熟悉民间艺人阿炳的《二泉映月》，失去光明的阿炳给 我们描画了一个凄婉哀怨的世界，也让我们感到了命运的残酷和抗争 的力量。而在《假如给我三天光明》中海伦·凯勒并没有向我们展示