地理教学中人文精神的培养对策研究——以人教版必修2为例的中期报告

地理教学中人文精神的培养对策研究——以人教版必修2为例的中期报告一、研究背景与目的地理学科作为一门融合自然科学和人文科学的学科，在课程教学中，除了重视学生对地球自然要素的认知和理解外，还应注重培养学生