大班《分饼》教案与反思

大班《分饼》教案与反思 设计意图： 《分饼》是本单元《分数》的第二课时其实也就是真分数和假分数的学习教材创设了猪八戒分饼的情境活动结合这一具体情境让学生经历真分数和假分数的产生过程