河南省淮阳第一高级中学“五环大课堂”华东师大版九年级数学上册导学案设计：23.3.4相似三角形的应用

课题：《相似三角形的应用》 师生札记编写人：八年级 A 段杨海涛第四课时【学习目标】1、能够运用三角形相似的知识，解决不能直接测量物体的长度和高度（如测量金字塔高度问题、测量河宽问题、盲区问题）等的一