幼儿园大班科学教案《学号小人》

幼儿园大班科学教案《学号小人》　　幼儿园大班科学优秀教案《学号小人》　　设计思路：　　进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的