下册三年级语文教案【多篇】

下册三年级语文教案【多篇】 寄语:下册三年级语文教案【多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。 人教版下册三年级语文教案 篇一 《“这个规矩不能有”》 教学目标:

下册三年级语文教案【多篇】 寄语:下册三年级语文教案【多篇】为的会员投稿推荐, 但愿对你的学习工作带来帮助。 人教版下册三年级语文教案篇一 《“这个规矩不能有”》 教学目标: 1、学习本课生字,理解“纳闷”、“辩解”等词的意 思。 2、引导学生正确、流利地朗读课文,了解课文内容, 体会彭总以身作则,不搞特殊化,与人民群众平等的好品质。 3、激发学生对革命前辈的热爱之情,懂得尊重别人, 学会与人友好相处,受到高尚情操的熏陶。 教学重难点:引导学生通过人物的语言、行为体会人物 思想品质。

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下册三年级语文教案【多篇】寄语:下册三年级语文教案【多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。人教版下册三年级语文教案篇一《“这个规矩不能有”》教学目标:1、学习本课生字,理解“纳闷”、“辩解”等词的意思。2、引导学生正确、流利地朗读课文,了解课文内容,体会彭总以身作则,不搞特殊化,与人民群众平等的好品质。3、激发学生对革命前辈的热爱之情,懂得尊重别人,学会与人友好相处,受到高尚情操的熏陶。教学重难点:引导学生通过人物的语言、行为体会人物思想品质。
教学过程:一、谈话导入1、今天我们一起来学习一篇新的课文,请大家一起来读课题。2、你第一次读这个课题时有什么疑问?教师选择较为简单的问题,让学生根据预习情况互相解答。3、谁能介绍一下你所了解的彭德怀?二、初步感知1、“这个规矩”是什么规矩?彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话?下面我们就带着这些的问题读读课文,从文中找答案。2、请大家自由读课文,注意读准字音,争取把课文读正确、流利。并思考课文写了什么事?3、课文中的生字、词语你们都能读准吗?咱们一起来读一读吧!
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