新课程视域下师生关系重构与前瞻

新课程视域下师生关系重构与前瞻 一、引言 古人云：“求木之长者，必固其根本。”近年来，改善师生关系，促进师生良性互动，成为新课程改革的一个焦点。虽取得一定的成就，但收效却不尽如人意，“费