小学数学教学反思

小学数学教学反思　　　　　　小学数学教学反思　　小学数学中有不少形似质异的知识，学生学习时很容易“误入歧途”。针对这类知识的特点教者应设计对比练习，帮助学生在比较后抓住事物的本质，避免鱼