华东师大版七年级下册数学 10.5 图形的全等(3) 教案

4.2 图形的全等一、教材分析本节课是学习全等三角形的准备课，属于入门教学内容。本节课的活动内容较多，更注重对学生开放性思维的培养。要求教师通过创设与学生生活环境、知识背景密切相关的教学情境，帮助学生