幼儿园：《小社会 大课堂》赶集花絮五：学做老板

花絮五：学做老板今天是第二次接替大班的蔬果店，甜甜选择了蔬果店的老板，她招聘了两名 员工，一个是内向的壮壮，一个是弱小的虫虫。我有点担心这两名员工可能不会做 生意，于是决定去那里看看。让我诧异的是，我

花絮五：学做老板 今天是第二次接替大班的蔬果店，甜甜选择了蔬果店的老板，她招聘了两名员工，一 个是内向的壮壮，一个是弱小的虫虫。我有点担心这两名员工可能不会做生意，于是决定 去那里看看。让我诧异的是，我还没走到蔬果店门口，就听见壮壮在那里不停地吆喝： “卖苹果喽！一元一个；卖香蕉咯！两元一斤哦。”街上走动的客人听他这一吆喝，纷纷 聚集到店铺门前。老板笑眯眯地刷着卡，一个个水果都销售一空。 15 这时我走近一看，老板不会找钱，买一个苹果明明是元，老板收了块钱老板却不 找钱了。大班的哥哥姐姐嚷嚷着不同意，甜甜面露难色，不知所措。我走过去询问了事情 的原由，帮他们解了围。收摊以后，让他们说说感想，甜甜胆怯了，说下次再也不想做老 板了。我鼓励她说：“其实找钱这个本领并不难，我们下次再一起学习，只要这个本领学 会了我们就能胸有成竹地当老板了。”甜甜听了点点头，会心地笑了。 分析：小朋友们在蔬果店亲身体验劳动的快乐，把买卖的经验在游戏中发挥得淋漓尽致， 与同伴的相互合作、客户的交往、货币的换算，这些在课堂上是学不到的。游戏中，员工 尽心尽力做着本职工作，而且用了吆喝的方法招揽顾客，后来由于老板不会换算货币导致 了小摩擦，对于中班的孩子，在游戏情景中进行数字换算还需一段时间，老师也要鼓励孩 子在一次次的运用过程中发展自己的能力。