新旧教材教学的对比教学反思

新旧教材教学的对比教学反思新旧教材教学的对比教学反思　　我们都知道：原有的大纲，教师的教学习惯是：新学年开始，一切依照大纲要求，按部就班，不用思考，按体育课本教学内容写好教学计划，进度和教案就成了，