语言的演变教学设计

《语言的演变》教学设计【教学目标】1．理解语言一面是稳定的，另一面又在演变的道理。2．提高学生阅读文言文的能力，并初步区别古代汉语和现代汉语的一般异同点，注意语体风格，纠正书面用语中“半文不白”的现象