2022六年级语文教案——《烧不坏的手帕(习作训练)》教案2

六年级语文教案——?烧不坏的手帕〔习作训练〕?教案2   第2课时  〔一〕教学目标  学生习作,教师巡回指导。  〔二〕教学过程  1.学习习作提示的第三局部,明确写作的要求。〔不光写实验时的惊

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