学前音乐教育生成性课程的开发实践

学前音乐教育生成性课程的开发实践一、生成性课程的内涵以及其基本特征（一）生成性课程的内涵生成性课程以互动沟通的教学情境为实践依托，在充分利用各种教育元素，促使各元素交融、相互作用，推动其长效发展的前提