体育浅谈如何在体育课中进行奥运知识的教育

浅谈如何在体育课中进行奥运知识的教育第29届奥运会在火热的八月在北京降下了帷幕，作为东道主，我国体育健儿顽强拼搏，团结奋进，勇夺了51枚金牌，在金牌榜上名列前茅，实现了历史性的突破。体育健儿们发扬了“

浅谈如何在体育课中进行奥运知识的教育 29 第届奥运会在火热的八月在北京降下了帷幕，作为东道主， 51 我国体育健儿顽强拼搏，团结奋进，勇夺了枚金牌，在金牌榜上 “ 名列前茅，实现了历史性的突破。体育健儿们发扬了更高、更快、 ” 更强的奥运精神，为我们国家争得了荣誉，也推动了我国体育事业 2008 的发展，年北京奥运会是我们宣传奥运精神，了解奥运知识的 最好契机。体育课堂不但是为了使学生掌握各种体育技术技能，积极 地参加体育锻炼身体，而且肩负着学生对体育知识的学习重任，下面 我从以下几个方面谈谈如何在体育课堂教学中进行奥运知识的教学。 一、让学生了解奥林匹克运动的含义 奥林匹克运动会是一个由国际奥林匹克委员会主办的世界性综 合运动会，包括夏季奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、残疾人 奥林匹克运动会、青少年奥林匹克运动会和特殊奥林匹克运动会。奥 16 林匹克运动会每四年举办一次，每届会期不超过天。奥林匹克运 动会因起源于古希腊奥林匹亚而得名，举行奥运会时，有来自全世界 不同国家不同民族，不同肤色的运动员参加。奥运会的标志是五环旗， 由天蓝、黄、黑、绿、红组成，五环象征着世界五大洲的人民紧紧团 结在一起，和全世界各国运动员以公正、坦率的比赛和友好精神在奥 200829 运会上相见。年在北京举行的奥运会是第届奥运会，是我们 国家第一次承办奥运会，是经过我国人民多方面努力才争取到的，实 现了我们的百年奥运梦想，是值得我们每个中国人骄傲的事情。 二、了解什么是奥运精神