TPACK视角下小学数学教师专业发展的研究的开题报告

TPACK视角下小学数学教师专业发展的研究的开题报告一、研究背景和意义技术技能和专业知识在21世纪教师的教学中日益重要。教师需要掌握新技术和方法来适应学生的学习需求和新的教学环境。目前，信息技术已经被