历史学科“教案学案一体化”教学方式初探

历史论文之“教案学案一体化”教学方式初探 　　随着高考对才能调查力度的加强，在传授学生历史根底知识的同时，注重历史根底才能培养，已经成为中学历史界的共识，为到达传授知识和才能培养的完善结合，许多教师在