孩子渴望平等的机会

孩子渴望平等的机会周静今天，我像往常一样拿着书本走进教室，展开《识字8》的教学。当教到本课生字的时候，学生的情绪十分高涨（因为他们特别喜欢自学识字）。这时，我说：“小朋友们，你们能够用什么好办法记住这