2019-2020年九年级化学《课题3 氧气的制取》学案

2019-2020年九年级化学《课题3 氧气的制取》学案【学习目标】一、实验室制法：方法一方法二方法三原理（反应原理）文字表达式反应物状态反应条件实验装置发生装置考虑因素：

A、排水集气法 B、向上排空气集所法 2019-2020年九年级化学《课题3 氧气的制取》学案 C、向下排空气集气法 D、排水集气法或向上排空气集气法 【学习目标】 2.可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置 一、实验室制法： 气密性良好，可观察到（ ） A.长颈漏斗下端口产生气泡 方法一 方法二 方法三 B.瓶中液面上升 （反应原理） C.长颈漏斗内有液面上升 文字 D.注射器内有液体下降 表达式 原 3. 已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室制备氨气应采用的收集 理 反应物 方法是 状态 A．排水法 B.向上排空气法 反应条件 C.向下排空气法 D.以上方法都不可以 4.实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气： 发生装置 （1）写出标号仪器的名称 ①② 考虑因素： （2）写出该反应的文字表达式： 实 （3）指出装置图中的一处错误是 验 这处错误将导致的结果是 。 装 （4）该实验中收集气体的方法是 ，这种方法收集到的气体较纯。 AB CD 置 （5）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 。 收集装置 （6）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能是： 、 考虑因素： (7)如用右图装置收集氧气： a.用排空气法收集氧气,氧气从 端进入； b.用排水法收集，瓶内先装满水,氧气从 端进入, AB C 水从 端排出。 排水法： 氧气的收集方法 分析原因 课题3 氧气的制取导学案（一） 向上排空气法： 主备人：刘春玲 化学组 备课时间：2011-9-27 使用时间 检验方法 【学习目标】 1. 了解实验室制取氧气的方法和原理和氧气的工业制法。 验满方法 2.了解催化剂和催化作用，能判断出分解反应。 【学习重点、难点】氧气的实验室制法的原理；催化剂的理解。 实验步骤 【自主学习】 1、氧气的工业制法：分离液态空气法----利用空气中氮气和氧气的 不同，将氮气先分离 巩固练习： 出来，属于 变化。 1. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气 2、氧气的实验室制法： 中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮可选的 （1）实验室里制取氧气通常用到的药品有： ,,_____ _ 方法（ ）