小学数学六年级《比的意义》教学设计教案

比的意义一、教课内容教科书第43~44页例题。二、教课目标1．知识与能力联系学生已学过的知识，经过对实例的剖析与概括，使学生理解比的意义，比的各部分名称，以及比与除法、分数的关系，使学生掌握求比值的方