新北师大版三年级数学下5单元面积教学设计

第五单元 面积教学目标：1、认识面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米），会进行简单的面积单位换算，探索并掌握长方形、正方形的面积公式。2、运用感性思维，通过触摸和比较来感知面积

第五单元 面积 教学目标： 1、认识面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米），会进行 简单的面积单位换算，探索并掌握长方形、正方形的面积公式。 2、运用感性思维，通过触摸和比较来感知面积，并认识面积单位统一的必要 性，通过操作来探索长方形面积的计算方法和面积换算。 3 、结合实例认识面积的含义，能用自选的单位估计和测量图形的面积。并能 运用面积的知识解决生活中的实际问题，培养学生学习数学的兴趣。 教材分析 本单元的主要内容是认识面积，是在学生认识线的基础上，扩大到对于面的 感知和认识。本单元的内容包括面积的含义，面积的单位，会求长方形、正方形的 面积以及面积单位间的换算。面积的概念对于学生来说是一个全新的知识，因此要 结合学生的生活实例，认识图形面积的含义，给学生充分的知觉和体验的实践机会， 让学生在观察、比较、测量、操作等实践活动环节中，对比感知面积单位的必要性， 在操作中总结计算面积的方法，进而找到面积单位间的换算，为后面认识更多的平 面图形如平行四边形，三角形等的面积服务。“数学好玩”这部分内容，让学生初 步会用所学的图形的知识来完成生活中的设计问题；运用计算的知识来完成租车的 问题和运用数学思维来完成生活中的简单逻辑推理等知识，在游戏中体验学习数学 的快乐。 ： 教学重点难点 1、培养学生的空间观念。 2、面积单位间的换算及长方形和正方形面积的计算。 ： 教学课时13课时 —97 — 页