大班数学活动学习5以内数的相邻数教案反思

大班数学活动学习5以内数的相邻数教案反思这是大班数学活动学习5以内数的相邻数教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数是1

大班数学活动学习5以内数的相邻数教案反思 5 这是大班数学活动学习以内数的相邻数教案反思，是优秀的 大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 152341 、学习以内的相邻数，让幼儿知道、、的相邻数是和 32435 、和、和。 2 、初步了解相邻数之间的简单关系，并能运用到实际生活中。 3 、培养幼儿的专注力，想象力和乐于助人的精神。 活动准备： 1--5551--5 数字卡（），间房子，位客人卡片、数字胸饰，幼 儿人手一份操作学具、点子卡。 活动过程： 11 （一）引起幼儿操作兴趣，摆一摆，发现相邻数多和少的 关系。 1 （）今天，我们班来了一位小朋友喜爱的小客人，它来和小朋 友学习新本领，（出示喜洋洋），喜洋洋听说我们班的小朋友爱动手， 爱动脑筋，它要和我们来比一比，请小朋友们拿出自己的学具来摆一 摆，和喜洋洋比一比，看谁先发现数字的规律？ 2 （）个别小朋友回答，老师小结。 3 （）小结：中间的小圆片比它前面的小圆片多一个，中间的小 21123132 圆片比它后面的小圆片少一个。比多，比少，比多 1341431451 ，比少，比多，比少。 1