《青蛙吃害虫》的教学设计

《青蛙吃害虫》的教学设计北师大版《青蛙吃害虫》的教学设计 北师大版《青蛙吃害虫》的教学设计   教材分析   教材首先创设了青蛙吃害虫的问题情境,使学生体会加减法的意义。然后,用计数器帮助学生建立加减

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