幼儿园大班期末工作总结

幼儿园大班期末工作总结一个学期的时光，犹如在转眼间就悄然过去了，班上幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。孩子们的离开真的非常不舍，以前的点点滴滴都还历历在目，记录着我们和孩子、家长们的

幼儿园大班期末工作总结 一个学期的时光，犹如在转眼间就悄然过去了，班上幼儿也即将 离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。孩子们的离开真的非 常不舍，以前的点点滴滴都还历历在目，记录着我们和孩子、家长们 的欢笑、快乐;记录着孩子们的点滴进步;也记录着我们和家长为了孩 子而付出的努力与汗水，我们的心紧紧地牵在了一起。孩子们的成 长，也见证了我们师生共同走过的一段足迹。幼教工作是琐碎和繁杂 的，但我们收获的果实却是晶莹和纯洁的。孩子们的每天都在进步， 从而促进了他们在原有水平上的发展。同时在本学期，我们坚持保教 并重，强化班级管理，优化一日活动，提高保教质量。现将本学期班 级工作总结如下： 一、班级常规渗透一日活动中 我们班的孩子大多活泼开朗，有几个还特调皮。本学期针对班级 的实际情况，在常规方面进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各 项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。每 个幼儿都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的个性 情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因 此我和张老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一 种目标去努力。面对本班幼儿在活动中表现出来的活动自由、上课插 嘴、规则意识薄弱等情况，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环 节的规则。如在集体教学活动时，要保持正确的坐姿，认真倾听老 师、同伴的回答，举手发言，尽量不作重复回答;区域活动时，耐心地 从事一项游戏，完好后主动有序地整理;就餐时，学会安静等待，主动 第1页共 10 页