高仿真模拟教学在护理学中的应用进展

高仿真模拟教学在护理学中的应用进展白宝鑫 柯玉叶 李关明 张 旭高仿真模拟教学 护理学 应用中分 标识护理本科生要求具有临床 教学 科研和管理的基本能力 而临床实践能力的高低由护生的护理基础操作技能决